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2020內蒙古大學生村官行測備考:片段閱讀選項分析

2020-06-17 09:34:50| 來源:內蒙古大學生村官考試網

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公務員考試行測中,閱讀理解能力非常重要,決定了我們題目是否理解準確,能夠將符合要求的答案選出來。但從反饋的數據來看,大部分考生刷了很多題目,閱讀速度上去了,但是對于一些細節性的問題,還是會經常出錯,掉入命題人設置的陷阱,今天中公教育就通過片段閱讀中主旨觀點題這種題型,來和大家分析一下考官設置的迷惑選項有什么特點。

一、迷惑選項偏離文段重點

科學的目標是探尋自然界的規律,試錯是探索的重要途徑之一。在科學探索的歷程 中,有著許多為人熟知或不為人熟知的試錯細節,例如如果沒有愛因斯坦為反對量子力 學而拋出“EPR 佯謬”,人們不會接二連三地進行試驗,進而揭開量子糾纏的面紗, 開辟量子力學研究的新領域。面對未知的世界,我們不可能總是邁出正確的腳步。發現并剔除一種錯誤的可能,就是離真理更進一步。從這個角度看,人類探索未知的歷程也 是踩著錯誤向上攀登的歷程。

這段文字意在說明:

A.過于迷信理論權威會阻礙科學的進步

B.科學研究中的錯誤對科學研究具有價值

C.科學研究是糾正錯誤,趨近真理的過程

D.人類探索自然界的歷程中難免會遇到挫折

【中公答案】B。文段首句即點明主旨:試錯是科學探索的重要途徑之一。后文都是對此的闡述。通過愛因斯坦反對量子力學從而促使人們不斷試驗,進而促進了量子力學的研究的例子,指出錯誤是人類探索未知的階梯,錯誤對科學研究具有價值。B項與此表述一致,為正確答案。C 項的迷惑性比較大,科研探索不可能每一步都正確,但也不意味著每一步都錯誤,故說“科學研究是糾正錯誤……的過程”有欠妥當,且更多強調科學研究是怎樣的過程,偏離文段的重點。文段重在強調的是錯誤對科學研究的價值,B項對主旨的概括更準確。因此本題答案為 B。

二、迷惑選項描述過于籠統

早在 20 世紀 90 年代中期,一些實踐部門就逐步發現,在供給低保等復雜的社 區保障服務時,僅憑單個部門的力量已經越來越不足以獲得充分的信息了。進入 21 世 紀以來,更多立足于民生的社區服務(如廉租房等)被推出,這些服務的實現日益依賴 多個“條線”政府部門之間的協同。從這個意義上說,追求部門間的協同性是未來社區 服務發展的重要趨勢。

最能體現文段主旨的一項是:

A.政府部門之間的協同性

B.未來的社區服務需要部門之間的協調與合作

C.社區服務的發展趨勢

D.社區服務的實現依賴多個政府部門

【答案】B。文段為分總結構,首先指出復雜的社區保障服務僅靠單個部門的力量無法滿足需求,然后進一步強調更多社區服務的實現依賴于多個政府部門之間的協同,最后由“從這個意義上說”引出結論,即追求部門間的協同性是未來社區服務發展的重要趨勢。A 項沒有提到“社區服務”,C、D 項沒有涉及部門之間的協同性,且C選項的“發展趨勢”是什么,表述不夠清楚, 均可排除。本題選 B。

通過以上兩道題目的分析,中公教育相信各位考生對于迷惑選項設置的規律已經有了一些了解,希望大家勤加練習,善于識別選項中的迷惑選項,提高解題的正確率!

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(責任編輯:孫文婷)

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